環境を惜しむ

小学校の外国語(マンツーマン)を担当してるのだけど、いまいちピンとくる授業方法が見当たらない。

アナログのTHE板書授業は通用しなくて、「やりたくなーい」となる。

今流行りのICTを取り入れてみるも、わかるものにさえも「わからなーい」と言う。

「これかなぁ」と思った授業をやっても、集中力がもたないため、途中で遊び出す。「これじゃないかぁ、なにがこの生徒には合うのだろう…」

この繰り返し。

複数人で学び合う授業だと絶対違うのになぁと、負け惜しむ。